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我校组织清华大学-长春中医药大学骨干教师发展与创新高级研修班第三期

发布时间:2019年08月03日    文章来源:


 

 

为进一步强化广大教师科研素养,规范科研行为,明确科研方向,提高科技创新水平,由学校人事处、科技处共同组织清华大学-长春中医药大学骨干教师发展与创新高级研修班第三期。2019年7月23日-29日,清华大学-长春中医药大学骨干教师发展与创新高级研修班第三期55名学员来到了清华大学进行为期7天的培训。  

清华大学继续教育学院副院长郭钊、教育培训中心副主任罗炜及我校人事处、科技处有关负责同志出席开班典礼,典礼由清华大学继续教育学院教育培训中心项目主任周波阳主持。  

 

郭钊对大家的到来表示欢迎,介绍了清华大学的百年历史及人文精神,并引用了习近平总书记所说的教育事业的根本任务是立德树人,谈到教师的初心和使命就是培养人,要培养拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,拥护社会主义建设的接班人;要培养肩负中华民族伟大复兴使命,为人类作出更大贡献使命,追求卓越的人;要培养为人类发展贡献聪明才智、贡献智慧的人。希望大家培训期间要时常问自己“为什么学习、来清华学什么、学习后要怎么办”这三个问题。  

张余威对清华大学继续教育学院为此次研修班的鼎力支持表示衷心的感谢,他代表学校对参培学员提出了以下三点要求和希望:一是要提高认识,增强学习欲望。希望大家要将学习培养成一种习惯,把学习当做一件快乐的事情,将学习升华为一种生活中的独特享受。并强调到清华大学参加研修学习,是更新教育教学理念、提升教学、科研能力的绝好机会,也是实现自我完善和自我发展的途径。二是要珍惜机会,确保学习成效。希望大家真正静下心来,专心学习,做到学有所思、思有所悟、悟有所得。不光要学习先进的专业知识,还要感受清华的人文氛围、办学理念和深厚的道德底蕴。三是要严格要求,完成学习任务。希望大家在适应学习环境,完成身份转换的同时要掌握科学的学习方法,谦虚向学,集思广益,并要遵守课堂纪律和作息时间,发扬团结协作精神,相互关心,展示长中大教师的良好形象。  

为了加强学习与交流,研修班成立了班委会和临时党支部,班委会进行了就职宣誓,表示将配合培训方为班级做好服务,营造良好的学习氛围。  

 

 

 

 

在这七天培训中聆听了各个领域专家为学员传道授业、答疑解惑。在更新教育理念方面,聆听了张虎主任的《高校产学研合作及技术转移机制介绍——以清华大学为例》、洪亮主任的《创新思维与创新方法》、张学政教授的《做国家和人民满意的教师——教师师德和素养》、赵刚研究员的《国内、国际科技形势及格局》和殷雅俊教授的《师生教学研相长的艺术》5节课。  

 

在专业能力提升方面,聆听了覃征教授的《科学研究能力与研究方法》、周光礼教授的《科教融合与项目式教学——通过“做研究”提升学生能力》、吴善超部长的《科技创新与科研项目策划(以国家自然科学基金为例)》和李艳梅教授的《构筑研究型教学体系——打造新型教学模式》4节课。  

 

在综合素养拓展方面,聆听了吕有生教授的《新时代中国面临的国际安全环境》、辛青峰老师的《教师言语表达艺术》和余玲艳老师的《情绪与压力管理》3节课。  

 

在观摩实践内化方面,学员走进了清华的百年校园,感受了清华学院传承下来的精神;参观了清华大学艺术博物馆,看到了清华大学的藏品,看到了清华大学传出来的艺术气息;并走进了清华大学的创客中心,感受到了清华学生平常的动手能力、创造能力。  

 

 

 

 

对于重点内容,学员们做到了重点记录、吸收内化、融会贯通。在每天紧张的课程之余,学员们还不忘了文化熏陶,每天课前进行课前朗读和课前暖场活动。并且每组都进行了风采展示及小组创意造型。  

 

 

 

                              风采展示  

 

 

 

 

 

                                创意造型  

 

 

 

 

 

 

7月29日下午,清华大学-长春中医药大学骨干教师发展与创新高级研修班第三期举行了结业典礼,标志着为期七天的培训圆满结束。清华大学继续教育学院教育管理培训中心主任刘娟,及我校人事处、科技处有关同志,班主任周波阳及全体学员参加了典礼。典礼上伴随着周波阳老师精彩的讲解,参会人员一起观看了研修期间的回顾视频,回忆了充实的学习与生活。  

瞿新明分别用“梦想”“收获”“分享”“感谢”四个词对七天的学习与生活进行了总结。随后,清华大学继续教育学院教育管理培训中心主任刘娟进行了致辞,提到了三点希望:一是,希望大家知行合一,学以致用。二是,希望大家深化友谊,彼此成就。三是,希望大家再回清华,桃李芬芳。  

 

 

                                                             (撰稿人:孙旭)  

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