长春中医药大学自1958年建校以来，一直重视和致力于课程建设。2003年教育部启动了“高等学校教学质量与教学改革工程”，并把精品课程建设作为其中一项重要措施。我校以此为契机，在对全校各专业课程建设全面规划的基础上，认真贯彻落实《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》等文件精神，启动实施了“长春中医药大学精品课程建设工程”。经过几年的探索和实践，在课程系统建设和整体优化的基础上，我校已经建成国家级精品课程2门，省级精品课程14门，校级精品课程27门；省级优秀课程49门，校级优秀课程18门。通过精品课程建设，逐步形成一批辐射强、影响力大的课程，以带动其它课程的建设，全面提升了我校本科教学的质量和水平。在近两届吉林省优秀教学成果评奖中，学校共有6项课程建设成果获优秀教学成果奖，其中一等奖2项，二等奖1项，三等奖3项。
    学校领导高度重视精品课程建设工作，在学校的长期建设规划中对精品课程建设提出了明确的要求，并亲自参与精品课程建设规划研讨、课程遴选及检查落实等工作。
    为推动精品课程建设，学校还制定印发了《长春中医药大学精品课程建设评估办法（含《精品课程评估指标体系》）》、《长春中医药大学精品课程建设实施方案》《长春中医药大学教学改革和建设工作奖励办法》、《长春中医药大学教学改革和建设工作支持办法》等一系列精品课程建设指导性文件，对精品课程建设的指导思想、目标要求、管理与奖励、经费支持与使用等方面做出了明确规定，加强精品课程建设力度，着力打造校级、省级、国家级三级精品课程建设体系。
    学校采取有效措施筹措精品课程建设专项经费，资助精品课程建设。对省级和国家级精品课程学校给予了一定的支持、奖励经费。截止目前，学校投入精品课程专项经费共计81万元。 为保证精品课程资源共享，学校还建设了“长春中医药大学精品课程网站”和精品课程教学录像专用教室，并由现代教育技术中心网络部专人负责管理和维护，为我校精品课程建设提供了可靠的技术支持。
    通过扎实的工作，我校精品课程建设工作进展顺利，取得了良好的建设效果。学校将在此基础之上，按照课程建设的总体规划和目标，进一步加强建设，加大人力物力投入，以保证我校精品课程建设目标的顺利实现。

精品课程目录

       国家级精品课    省级精品课    省优课程（校级精品课）                                      详细信息>>